Suivi des participants
- Un questionnaire des attentes est adressé aux participants, leur permettant d’identifier en amont quelles pourraient être leurs besoins pour la formation. Questionnaire en ligne – attentes formation
- Tout au long de la formation, chaque séquence est ancrée dans le réel et part des expériences vécues par les participants.
- Pour la formation Référent Humanitude, un support de formation est complété au fur et à mesure par les participants.
- Pour la formation de formateur agréé Méthodologie de soin Gineste-Marescotti, un portfolio individuel permet de suivre l’évolution des acquis à chaque séquence.
Charte de l’instructeur de l’Ecole Humanitude
Tout au long de la formation, le formateur analyse, suit et vérifie l’engagement des participants.
Avant la formation : le formateur analyse les réponses au questionnaire préalable
Au début de la formation : le formateur fait un tour de table pour mieux connaitre les participants,
les attentes, et d’identifier d’éventuels participants en difficulté.
Pendant la formation : le formateur utilise différentes méthodes pédagogiques, notamment le questionnement des participants et leur participation aux mises en situation lors des ateliers pratiques. Le formateur vérifie la progression et les acquisitions des participants. En cas d’identification d’un participant en difficulté, il peut lui proposer un échange personnalisé ou des
recommandations pour l’aider à suivre le rythme de progression de la journée.
A la fin de la formation : le formateur fait un tour de table (bilan à chaud), il analyse la validation
des acquis et les enquêtes de satisfactions. Il complète un compte-rendu. En cas de note
insuffisante et/ou appréciation, le formateur se rapproche du stagiaire et/ou du commanditaire pour établir un plan d’actions.
La méthode pédagogique
AVANT :
• Un échange préparatoire avec le
formateur, le commanditaire et
l’organisme de formation
• Un questionnaire d’attentes
auprès des participants
• Un questionnaire d’autoévaluation (auto-positionnement)
PENDANT :
• Du présentiel avec un formateur à
l’écoute et disponible tout au long de la
session
• Des apports théoriques opérationnels
et faciles à utiliser
• Des échanges, des exercices, des
ateliers d’entrainement en groupe ou
individuels
• Des mises en situation à partir du vécu
des participants
• Des supports de formation sous
format vidéos, diaporamas, fiches
techniques
• Un document de formation complété
collégialement (Formation Référent,
formateur agréé)
APRES:
• Un questionnaire d’auto-évaluation
(auto-positionnement)
• Un questionnaire d’évaluation des
acquis (QCM)
• La possibilité de contacter le
formateur après la formation
• La possibilité de suivre nos
actualités en s’inscrivant à la
newsletter «Sur les chemins de
l’Humanitude»
Évaluations :
Pendant la formation, le formateur permet aux stagiaires d’évaluer leurs acquis à l’aide d’exercices pratiques, de poser leurs questions à chaque séquence de la formation. En fin de formation, un questionnaire d’évaluation permet aux stagiaires d’évaluer leurs acquis.
Questionnaire de satisfaction: A l’issue de la formation, chaque participant complète un questionnaire de satisfaction permettant d’évaluer notre réponse à leurs besoins.
Nous recontactons les participants entre 3 et 6 mois après la formation avec un questionnaire d’auto-évaluation (bilan à froid).
Réclamation: Votre avis nous intéresse
Si vous avez des questions, nous restons à votre disposition. N’hésitez pas à nous contacter à l’adresse instructeurs@humanitude.fr par téléphone au 06 16 89 32 64
Quelques chiffres clés …
100% des participants très satisfaits ou satisfaits.
4.9/5 c’est la note moyenne de satisfaction en 2025
+ de 150 professionnels formés en 2025
«Très satisfaite de la formation tant que le fond que sur la forme. Merci Eric pour ta transmission
très pédagogue et passionnante» V.
«La construction des jours de formation était très agréable et appréciable» E.
«Très satisfaite des compléments apportés par les instructrices pour améliorer notre
compréhension des sujets abordés, les expliquer de façon claire, concrète et efficace» D.
« «De belles prises de conscience avec des liens qui s’affinent au fur et à mesure. Ce partage
d’expériences permet de comprendre, s’évaluer, s’ajuster, tout ça dans la bienveillance. » S.
«Un grand merci pour vos compétences pédagogiques, votre bienveillance et votre
professionnalisme aux valeurs humanistes» L.
«Tout était parfait, merci pour tout » A.
