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Formation enseignant

L’Humanitude au cœur de la formation initiale

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Pourquoi
choisir cette
formation ?

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Un autre regard sur le prendre-soin

Vous êtes enseignant en Ifsi, Ifas ou autres filières de formation initiale, vous souhaitez intégrer la Philosophie de l’Humanitude et les outils de la Méthodologie de soin Gineste-Marescotti dans votre enseignement.

De l’évaluation des capacités de la personne à sa mise en action dans le service, cette formation aborde toutes les étapes de la démarche clinique soignante pour un prendre-soin différent au quotidien.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_empty_space height=”60px”][/vc_column][/vc_row][vc_row row_type=”section” type=”grid” text_align=”center” video=”” background_color=”#e7e8e9″][vc_column offset=”vc_col-lg-offset-2 vc_col-lg-8″][vc_empty_space height=”60px”][vc_raw_html]JTNDcCUyMGNsYXNzJTNEJTIyaW9uLWlvcy1jaGVja21hcmstb3V0bGluZSUyMiUyMHN0eWxlJTNEJTIyZm9udC1zaXplJTNBNzhweCUzQiUyMHRleHQtYWxpZ24lM0FjZW50ZXIlM0IlMjIlM0UlM0MlMkZwJTNF[/vc_raw_html][vc_column_text]

OBJECTIFS DE
LA FORMATION

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Intégrer l’Humanitude (méthodes et outils de la Méthodologie de soin Gineste-Marescotti) dans l’enseignement du prendre-soin des futurs professionnels, en tenant compte de l’évolution des connaissances en neurologie, physiologie.
Apprendre à former les futurs professionnels aux situations complexes liées à l’émergence des pathologies inhérentes aux personnes fragilisées.
Comprendre les enjeux et les impacts des rôles professionnels dans les équipes soignantes (rôle propre infirmier, rôle collaboré).

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Organisation
informations

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Prendre contact pour cette formation   Télécharger le programme [/vc_column_text][vc_empty_space height=”60px”][/vc_column][/vc_row]